Θέματα Επαναληπτικών Εξετάσεων στα Αρχαία 2000-2012 (Γ΄ Λυκείου)

Διαβάστε εδώ

Θέματα Πανελληνίων στα Αρχαία Ελληνικά 2000-2012 (Γ΄ Λυκείου)

Διαβάστε εδώ

Διαγώνισμα στον Θουκυδίδη κεφ. 72, 73 (Α΄ Λυκείου)

Α.ΚΕΙΜΕΝΟ (72, 73):

Ἐλθόντων δὲ οἱ Ἀθηναῖοι τούς τε πρέσβεις ὡς νεωτερίζοντας ξυλλαβόντες, καὶ ὅσους ἔπεισαν, κατέθεντο ἐς Αἴγιναν. Ἐν δὲ τούτῳ τῶν Κερκυραίων οἱ ἔχοντες τὰ πράγματα ἐλθούσης τριήρους Κορινθίας καὶ Λακεδαιμονίων πρέσβεων ἐπιτίθενται τῷ δήμῳ, καὶ μαχόμενοι ἐνίκησαν. ἀφικομένης δὲ νυκτὸς ὁ μὲν δῆμος ἐς τὴν ἀκρόπολιν καὶ τὰ μετέωρα τῆς πόλεως καταφεύγει καὶ αὐτοῦ ξυλλεγεὶς ἱδρύθη, καὶ τὸν Ὑλλαϊκὸν λιμένα εἶχον· οἱ δὲ τήν τε ἀγορὰν κατέλαβον, οὗπερ οἱ πολλοὶ ᾤκουν αὐτῶν, καὶ τὸν λιμένα τὸν πρὸς αὐτῇ καὶ πρὸς τὴν ἤπειρον.  Τῇ δ᾿ ὑστεραίᾳ ἠκροβολίσαντό τε ὀλίγα καὶ ἐς τοὺς ἀγροὺς περιέπεμπον ἀμφότεροι, τοὺς δούλους παρακαλοῦντές τε καὶ ἐλευθερίαν ὑπισχνούμενοι· καὶ τῷ μὲν δήμῳ τῶν οἰκετῶν τὸ πλῆθος παρεγένετο ξύμμαχον, τοῖς δ᾿ ἑτέροις ἐκ τῆς ἠπείρου ἐπίκουροι ὀκτακόσιοι.

Συνεχίστε την ανάγνωση Διαγώνισμα στον Θουκυδίδη κεφ. 72, 73 (Α΄ Λυκείου)

Διαγώνισμα Θουκυδίδη Α΄ Λυκείου (κεφ. 71, 72)

ΚΕΙΜΕΝΟ:

71. Δράσαντες δὲ τοῦτο και ξυγκαλέσαντες Κερκυραίους εἶπον ὅτι ταῦτα καὶ βέλτιστα εἴη καὶ ἥκιστ΄ ἄν δουλωθεῖεν ὑπ’  Ἀθηναίων, τὸ τε λοιπὸν μηδετέρους δέχεσθαι, ἀλλ’ ἤ μιᾷ νηὶ ἡσυχάζοντας, τὸ δὲ πλέον πολέμιον ἡγεῖσθαι. Ὡς δὲ εἶπον, καὶ ἐπικυρῶσαι ἠνάγκασαν τὴν γνώμην. Πέμπουσι δὲ καὶ ἐς τὰς Ἀθήνας εὐθὺς πρέσβεις περὶ τῶν πεπραγμένων διδάξοντας ὡς ξυνέφερε καὶ τοὺς ἐκεῖ καταπεφευγότας πείσοντας μηδὲν ἀνεπιτήδειον πράσσειν, ὅπως μή τις ἐπιστροφὴ γένηται.

Συνεχίστε την ανάγνωση Διαγώνισμα Θουκυδίδη Α΄ Λυκείου (κεφ. 71, 72)

Διαγώνισμα Αγνώστου Γ΄ Λυκείου

Πούλιος Κων/νος (υπεύθυνος θεωρητικής)

Συνεχίστε την ανάγνωση Διαγώνισμα Αγνώστου Γ΄ Λυκείου

Ερωτήσεις ΚΕΕ στα Ηθικά Νικομάχεια

Διαβάστε εδώ – Πούλιος Κων/νος (υπεύθυνος θεωρητικής)

Πληροφορίες για σημαντικά έργα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας

ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ

Κύρου Ανάβασις

Κύρια υπόθεση όλου του έργου είναι η διάσωση των Μυρίων υπό την ηγεσία του Ξενοφώντα μετά τη μάχη στα Κούναξα. Πιο συγκεκριμένα:

• στο Α’ Βιβλίο εκτίθενται τα σχετικά με τη συμμετοχή των Ελλήνων μισθοφόρων στην εκστρατεία του Κύρου κατά του Αρταξέρξη μέχρι και τη μάχη στα Κούναξα.

• στο Β’ Βιβλίο εκτίθενται: η δύσκολη θέση των Ελλήνων μισθοφόρων ύστερα από το θάνατο του Κύρου, η εγκατάλειψή τους από τους συμμάχους του Κύρου, ο αποκεφαλισμός των Ελλήνων στρατηγών.

Συνεχίστε την ανάγνωση Πληροφορίες για σημαντικά έργα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας

Διαγώνισμα Λατινικών Β΄ Λυκείου (Κείμενα 17-18)

A. Alius alia de causa discedere cupiebat. Nonnuli pudore adducti remanebant.  Hi neque vultum fingere neque lacrimas tenere poterant; abtiti in tabernaculis aut suum fatum querebantur aut cum familiaribus suis commune periculum miserabantur. Totis castris testamenta obsignabantur.

 

B. Prope Tiberim fluvium Hercules boves refecisse fertur et ipse de via fessus ibi dormivisse. Tum Cacus pastor, fretus viribus, boves quosdam in speluncam caudis traxit aversos. Ubi Hercules, somno excitatus gregem aspexit et partem abesse sensit, pergit ad proximam speluncam.

 

1. Να μεταφραστεί το  κείμενο B.

 

2. Να γράψετε τους τύπους που ζητούνται:

tabernaculis: αιτιατική πληθυντικού

pudore: ίδια πτώση στον άλλο αριθμό

suum fatum: γενική ενικού

commune periculum: ονομαστική πληθυντικού

totis castris: γενική πληθυντικού

via: αιτιατική ενικού

viribus: γενική πληθυντικού

boves quosdam: αφαιρετική πληθυντικού

caudis: δοτική ενικού

gregem: γενική πληθυντικού

 

3. Να γίνει χρονική αντικατάσταση των ρηματικών τύπων: cupiebat, remanebant, poterant, miserabantur, traxit, aspexit

 

4. Να αναγνωριστούν συντακτικά οι υπογραμμισμένες λέξεις των κειμένων.

 

5. Να βρείτε το υποκείμενο του απαρεμφάτου refecisse και να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.

Διαγώνισμα στην Λογοτεχνία κατεύθυνσης

ΒΙΖΥΗΝΟΣ

Επιμέλεια: ΧΑΝΔΟΛΙΑ ΝΑΝΤΙΑ

Πρoστατευμένο: Σημειώσεις για τον Θουκυδίδη (Α΄ Λυκείου)

Αυτό το περιεχόμενο είναι προστατευμένο με συνθηματικό. Για να το δείτε εισάγετε το συνθηματικό σας παρακάτω:

Πρoστατευμένο: Σχεδιάγραμμα για τον ρατσισμό

Αυτό το περιεχόμενο είναι προστατευμένο με συνθηματικό. Για να το δείτε εισάγετε το συνθηματικό σας παρακάτω:

Πρoστατευμένο: Ρατσισμός

Αυτό το περιεχόμενο είναι προστατευμένο με συνθηματικό. Για να το δείτε εισάγετε το συνθηματικό σας παρακάτω: